Ættirðu að læra að kóða?
Ég vann BFA minn í '98. Lært að búa til eiginleikasíður og búa til infographics fyrir staðbundna dagblaðinu. Ég vann Photoshop ACE í '03. Nýjasta fulltíma samningurinn minn var hreint mock-up hönnun vinnu.
Samt á síðasta ári og hálftíma hef ég kembiforrit kóðann 40-50 klukkustundir á viku. Ég las um kóða, ég skrifaði um kóða, ég talaði við annað fólk um kóða. Ímyndaðu þér að: a non-coder mynstrağur það út.
Samt er "skrifa kóði" víðtæk setning. Sum tungumál eru auðveldara en aðrir. Sum tungumál þurfa skilning á því hvernig hugbúnaður "talar" við tölvuna. Mikilvægasti hluti námskeiðsins er að halda réttu hugarfari. Það er ekki að segja þér "ég get gert þetta" eða að leita að rétta bækurnar.
Hér er hvernig það virkar.
Haltu því - ættirðu að læra að kóða?
Bókmenntir á hvaða tölvu tungumáli, frá einföldum HTML til flókinna C + +, krefst vígslu ekki aðeins til tækninnar heldur einnig til breytinga á tækni. Það er ástæða HTML5 endar í númeri. Þegar nægir vafrar styðja HTML6 munu forritarar hafa nýjar hlutir til að læra.
Mögulegar ástæður til að setja þig í gegnum námsferlið eru:
- Til að öðlast traust: Ég hef haft sjaldgæfa viðskiptavini sem telja að ef þeir læra tungumál þá mun tölvur hræða þá minna. Þó að það gæti verið raunin, það er sjaldan fest án hollur æfa.
- Nauðsyn: tæknileg vandamál koma upp hvort eða ekki er lýsingin á eigin reikningi hentar. Þegar vandamál verða að leysa, þá er kominn tími til að fara framhjá peningnum og tíma til að sylgja niður og leysa það.
- The thrill það: sumir fólk bara eins og að læra nýja færni.
- Til að skilja hvað er mögulegt: verktaki segir "það er ekki hægt að gera." Þýðir það að það sé ómögulegt? Eða að það er meiri vandræði en það er þess virði? Hönnuður segir "ég vil að það geri þetta." Vissir hann eða hún bara einhvern í viku fyrir höfuðverk? Getur tækni verið notuð á viðeigandi hátt?
Vertu forvitinn
Ég hef séð það. Þú veist þetta útlit. Ekki alveg læti, ekki alveg örvænting. Það er útlit sem einhver fær þegar þeir átta sig á því að láta einhvern annan gera þungt lyfta. Útlitið sem segir: "Þetta er framrúðu; Ég þarf ekki að vera galla. "Ég hef séð það í augum starfsmanna, stellingum nemenda og starði aftur úr speglinum.
Í minni reynslu er það ekki ótti um bilun sem hræðir fólk. Það er ótti að glatast. Yfirþyrmandi vonleysi hvetur til ófullnægjandi tilfinningar. Þessi hringrás mun slá alla niður.
Hugrekki eða þrautseigja eru ekki mótefni til að verða óvart. Stöðva áður en tilfinningin er óvart er lausnin.
Þrýstingur mynd um Shutterstock.
Uppáhalds tækni mín er að takast á við verkefni með þremur eiginleikum.
1. Finndu efni sem villi þig
Frestir og greiðslur eru í lagi. En ekkert rekur fólk eins og kláði sem þeir geta ekki klóra. Til lengri tíma litið þarf kennslukóði ekki að vera endir í sjálfu sér. Það verður að verða salva fyrir einhvern ertingu.
Vegur aftur þegar ég varð svekktur að ég gat ekki fundið góða bók. Það er engin skortur á bókasöfnum, en innsæi sagði mér að það væri betri leið. Svo byrjaði ég eigin heimasíðu mína. Ég lauk aldrei verkefninu, en ég lærði margar leiðir til að skipuleggja skáldsögur. Á leiðinni, næstum tilviljun, lærði ég fleiri kóða.
2. Þú ættir að verðlaun fyrir stigvaxandi vinnu
Að hafa fundið þessi orðræðu kláði, fólk að læra að kóða ætti einnig að finna léttir.
Engar námskeið, verkfæri eða úthverfi lofar fólki hugsunina til að sigra kóða betur en "Ég skrifaði þetta og ... líta á það sem ég gerði!" Og fór með tilfinningu fyrir að vera meiri en hindrunin sem þú sigraði.
Það hljómar kjánalegt þangað til þú reynir það. Að sjá kóða framkvæma gefur fólki örvun á sjálfstrausti, fullgildingu sem þeir geta ná góðum tökum á vélinni.
Í síðustu viku horfði einhver á skjáinn minn og hristi höfuðið. Það var fullt af kóða. Þrjár opnar gluggar af lituðum merkjum og aðgerðasímtölum. Hann sagði: "Ég gæti aldrei gert það." Fyrir ári síðan hefði ég samþykkt. Ég vildi ekki líta heimskur eða brjóta eitthvað sem ég gat ekki lagað. Hver veit hvaða tjón einn rangt ásláttur myndi valda?
3. Verkefnið þitt ætti að ljúka en heilinn þinn hefur enn lyst
Þetta er mikilvægt. Þegar þú lærir eitthvað sem hræðir þig verður þú að nálgast en fara ekki yfir mörk þín.
"Að æfa heilann" er ekki viðeigandi hliðstæða. Þegar menn eru að vinna, hvetja leiðbeinendur fólk til að ýta bara framhjá takmörkunum sínum. En að læra er hungur. Heilinn þinn hefur matarlyst um þekkingu. Ef þú fyllir heilann í brúnina (eða verri, yfir hámarksmörkum þeirra) hamlar þú hæfni þína til að læra, raska sjálfstraust þitt og drepa kettling. Vinsamlegast hugsa um kettlingana.
Betra enn, hugsaðu um andlega hreyfingu sem ein líkamsþjálfun sem gerist að endast um stund. Segðu, eina viku. Jú, þú tekur hlé milli reps (kallast "að sofa"). En þjóta framundan vinnur gegn markmiðinu þínu. Kettlingarnir munu aldrei fyrirgefa þér.
- Part one: hita upp með því að blanda eitthvað sem þú hefur þegar lært með eitthvað sem þú veist ekki. Skildu þig að minnsta kosti ein spurningu. 1 dagur.
- Hluti tvö: æfa sig. Tilraunir. Æfðu endurtaka tilraunir. Og endaðu alltaf á cliffhanger. Markmiðið er að slá skref og brjóta á hápunktur. Með "brot" meina ég svefn, borða, eða tala við náungann. 3 dagar.
- Part 3: kæla niður með því að bæta það sem þú hefur nú þegar lokið. Eins og alltaf, fáðu heilann til að njóta æfingarinnar, þá slepptu um stund. 1 dagur.
Sprinting þjálfar þig ekki fyrir maraþon. Hundrað pushups mun bæta herðar þínar betur en að reyna að lyfta bílnum einu sinni. Og krefjandi kennslubækur eins og tequila myndir munu skaða hæfileika þína til að hugsa.
Practice daglega
Á dagblaði dagblaðanna neitaði ég að nota lagerlist. Tímamörk komu fimm daga í viku, en ég krafðist þess að ég gerði handverk mitt eigin vektor list. Sex mánuðum síðar var ég að fara til stráks fyrir sérsniðin grafík. Sá eini færni sem fékk mér æðstu stöðu hjá stofnun. Jafnvel í dag elska ég fiddling með bezier leiðum.
Að læra hvaða hæfileika, þar á meðal hvernig á að kemba kóðann, virkar mikið það sama.
Eina leiðin til að læra kóðann - og láta hana standa - er að æfa á hverjum degi. Eins og að læra nýjan hæfileika, bætir samkvæmur áætlun með viðráðanlegum markmiðum smám saman árangur til að þekkja sér.
"Ég get" er ekki "ég ætti"
Hluti af því að læra að lesa og skrifa kóða, hvort sem það er HTML, jQuery eða C ++, er að læra takmarkanir manns. Annar hluti er að útskýra takmarkanir manns. Bölvun að skilja tungumál ... frekar, bölvun fólks sem hugsar að þú þekkir kóða er að þeir búast við því að þú gerir það.
HTML er ekki CSS. CSS er ekki PHP. PHP er ekki WordPress. WordPress er ekki miðlara gjöf. Stjórnun netþjóna er ekki að stilla innbyggða Outlook pósthólf fólks. En ég hef verið beðinn um að gera allt þetta. Mig, vopnaðir með útrunnið Photoshop vottorðið og orðasambandið "Ég veit það ekki, en kannski get ég hjálpað ...."
Þeir sem ekki eru með kóða reyni oft ekki að greina á milli einn $ (þoku) .squiggles + og + skammstafanir; eða
- finna efni sem hefur áhuga á þér;
- fá stigvaxandi verðlaun;
- læra án þess að verða óvart.
Þekking á kóða er að styrkja. Orðspor sem kóðari er enslaving. Að minnsta kosti greiða bæði reikningana.
Ert þú hönnuður sem kóðar eða kóðar sem hanna? Ætti fræðasviðin að vera aðskilin? Láttu okkur vita hvað þér finnst í athugasemdum hér að neðan.